Für eine starke Schule – heute und morgen

Mein Engagement als Schulpflegerin hat mir in den letzten vier Jahren viel Freude bereitet. Gerne stelle ich mich für eine weitere Legislatur zur Verfügung, um den eingeschlagenen Weg der Schulpflege weiterzuführen und die neuen Strukturen und Strategien der Schule Schlieren aktiv zu begleiten.

Als Sozialpädagogin, Mutter von vier erwachsenen Kindern, Mediatorin und Coach bringe ich umfassende fachliche und persönliche Erfahrung mit. Aktuell bin ich Geschäftsführerin und Coach bei Autismus Leben und Arbeiten, www.autismuslebenarbeiten.ch sowie selbständige Mediatorin FSM, www.mediationsvision.ch. Diese Tätigkeiten prägen meine Arbeit mit Menschen, Organisationen und herausfordernden Situationen täglich.

Ergänzt wird mein Profil durch langjährige Führungserfahrung: Während 12 Jahren war ich Präsidentin eines Sonderschulinternats, zudem präsidiere ich eine Stiftung für Kinder- und Jugendinstitutionen mit Jugendwohnen im Kanton Zug, www.lutisbach.ch. Dadurch verfüge ich über fundiertes Wissen in den Bereichen Bildung, Betreuung, Führung und Strategie.

Die Schulpflege braucht soziales Fachwissen in Kombination mit Führungs- und Strategieerfahrung. Genau diese Verbindung ist meine Stärke: zuhören, vermitteln, vorausschauend planen und Entwicklungen verantwortungsvoll gestalten – stets mit dem Wohl der Kinder, der Familien und der Schule als Ganzes im Fokus.

Ich setze mich ein für:

• eine qualitativ gute ausserschulische Betreuung zur guten Vereinbarkeit von Familie und Beruf
• die Weiterentwicklung der Schulorganisation der Schule Schlieren
• gute Rahmenbedingungen für das Lehr- und Fachpersonal
• sichere Schulwege für unsere Kinder
• individuelle Förderung dort, wo sie nötig ist
• gezielte Begabtenförderung, auch durch Freifachangebote
• innovative und zukunftsorientierte Schulmodelle

Eine qualitativ gute Schule und Betreuung sind ein wichtiger Standortfaktor für Schlieren. Sie bilden die Grundlage für eine solide Grundbildung, fördern den gesellschaftlichen Zusammenhalt und ermöglichen Fördern und Fordern, damit individuelle Stärken erkannt und gezielt entwickelt werden können.

Dafür stehe ich ein – mit Engagement, Fachkompetenz und Weitblick.

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